De uma forma lúdica - jogo do bingo -
preparámos a mesa de jogo de cada um, pedimos concentração e começámos a
“cantar” os fatores, numa primeira fase, e "Os Amigos" tinham de
sinalizar no seu cartão o produto; depois, invertemos o jogo: era cantado o
produto e no cartão tinham de sinalizar os fatores.
A
estratégia foi ao encontro dos alunos e, se inicialmente cantávamos os fatores
com alguma lentidão, fomos aumentando a velocidade o que fazia que os alunos
aumentassem o grau de atenção e concentração. A palavra “bingo” ouvia-se de
forma entusiasmada e rápida, e o tempo passou sem ninguém notar. Quando o som
da campainha para intervalo se fez ouvir, todos deixaram escapar um
"oh!".
Haverá
mais…
Sem comentários:
Enviar um comentário