sexta-feira, 15 de março de 2013

dunas

As ciências experimentais quiseram aliar-se à Semana da Leitura e tivemos uma experiência relacionada com o mar. Quando falamos de mar lembramo-nos de praia, areia, muita areia…
Com um tabuleiro cheio de areia e um secador de cabelo, que simulava o vento, os alunos puderam observar como as dunas são estruturas dinâmicas que se formam por processos eólicos.
Na fase seguinte desta experiência, colocaram-se pedras e plantas na areia, e os alunos puderam verificar como a vegetação é importante na proteção das dunas.















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