quinta-feira, 16 de maio de 2013

O fascínio das plantas

Atividade dinamizada pelo IPB, que nos cativou no passado ano, quisemos repetir no ano decorrente, até porque Os Amigos já aprofundaram os conhecimentos sobre este tema. Porém, é sempre bom relembrarem e estar em contacto com as inúmeras espécies de plantas cultivadas e, assim, poderem alargar o seu campo lexical neste tema. E aproveitaram bem, no regresso da visita que fizeram à exposição instalada no Eixo Atlântico quiseram trazer alguns exemplares para plantarem no interior de casa ou no jardim.


quarta-feira, 15 de maio de 2013

dia da família

No dia em que se comemora o Dia Internacional da Família, não podíamos deixar de assinalar esta data tão significativa para os nossos alunos.
Como atividade do Plano Anual de Atividades do Agrupamento, tínhamos em mente nela participar com uma pequena exposição em que o tema Família estivesse em destaque.
Começámos o dia fazendo uma chuva de ideias a partir da palavra ‘família’, cuja finalidade era que cada “Amigo” escrevesse um pequeno texto sobre a família. De seguida, lemos “O livro da Família”, de Todd Parr.
Os alunos estavam motivados, os textos foram surgindo e os trabalhos apareceram. Depois de completados, juntámos-lhes as árvores genealógicas que “Os Amigos” já haviam feito quando tinham estudado este tema. Depois, satisfeitos, foram decorar o átrio de entrada da nossa escola com estes trabalhos.















sexta-feira, 10 de maio de 2013

a girafa que comia estrelas v

Hoje, lemos mais um pouco do conto “A girafa que comia estrelas”.
Para conhecermos melhor a galinha-do-mato, lemos um texto sobre esta ave e, assim, compreendermos melhor a nossa história. 














germinação

A luminosidade e a humidade terão que ver com a germinação de uma semente? Até que ponto a influenciarão?
Estas são as perguntas a que Os Amigos terão de responder ao longo da próxima semana.
Oferecendo as mesmas condições às sementes de feijão (terra, água), colocámos os recipientes que os continham em duas estufas, sendo uma transparente e outra opaca.
Ao longo da próxima semana, os alunos têm de verificar e registar a temperatura e observar as modificações nas sementes.





   

quinta-feira, 9 de maio de 2013

matematicando

O €uro. Revimos os conhecimentos acerca da moeda que utilizamos, dando a conhecer aos alunos as notas de 100 €, 200 € e 500 €.
Falámos da moeda única, em alguns países, no espaço da União Europeia e suas vantagens e fizemos a decomposição de algumas moedas em moedas de menor valor.









ciclo de escrita

Iniciámos a produção de um texto verificando os conhecimentos prévios acerca do tema em questão, articulando-os com novas informações.
O tema é os animais, e numa ficha de trabalho própria, os alunos registaram o que lhes ocorreu sobre este assunto. Seguidamente, foi-lhes distribuído um texto com informação adequada. Fez-se a sua leitura, explorámos alguns vocábulos novos e fizemos a compreensão do texto.
Terminámos esta primeira sessão com recolha e seleção de informação. Assim, cada aluno identificou os conceitos já seus conhecidos, sublinhando-os de cor vermelha, e de cor verde os novos conceitos.



quarta-feira, 8 de maio de 2013

relógios - unidades de tempo

Hoje, continuámos a trabalhar com os relógios as unidades de tempo.
Aprendemos a ler e a escrever as horas e treinámos a trabalhar com o compasso.











terça-feira, 7 de maio de 2013

seres vivos vi

Como vamos iniciar o estudo dos animais, hoje fomos observar alguns existentes no ambiente próximo. Para isso, deslocámo-nos até à zona envolvente do Fervença – Polis – onde havia uma pequena amostra de algumas plantas animais  da região (cavalo, ovelha, cabra e coelho).Tivemos até muita sorte porque na margem esquerda, entre as plantas que sobressaem da água (caniços, principalmente), pudemos observar algumas aves selvagens de que destacamos uma galinha de água.

Os amigos recolheram alguma informação sobre os animais observados para depois fazerem o seu tratamento.

domingo, 5 de maio de 2013

para ti, mãe

A todas as mães dedicamos o poema "Nascer", de Matilde Rosa Araújo, de “O Livro da Tila”. Um poema simples que nos dá a perceber a relação intensa entre mãe e filho, transposta do ato da flor que nasce da terra, que por ela há de crescer, sem nunca perder esses laços. Como a terra em que a planta brota, também a nossa mãe mantém connosco laços de ternura que perduram por toda a vida.
Nascer

Mãe!
Que verdade linda
O nascer encerra:
Eu nasci de ti
Como a flor da terra!

sábado, 4 de maio de 2013

o nosso primeiro ebook

Este é o nosso primeiro ebook!
Parabéns à Inês Padrão, que escreveu e aos Amigos, que ilustraram.


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