quarta-feira, 13 de março de 2013

a rosa e o mar

Ontem, lemos o poema “A rosa e o mar”, de Eugénio de Andrade, autor com que já tivéramos contacto noutras aulas e de que recordámos alguns poemas.
Esta leitura está integrada nesta Semana de Leitura que estamos a viver. Como já foi anunciado, neste ano, o tema das obras que devemos ler é o Mar.
Lemos o texto e explorámos o seu conteúdo ideológico. Trabalhámos também o campo lexical de mar e a correspondente família de palavras.










adivinha

Na aula de educação musical, “Os Amigos” estão a preparar uma surpresa para o Dia do Pai. Curiosos, hoje fomos espreitar o trabalho e gostámos do que pudemos descobrir.


segunda-feira, 11 de março de 2013

em harmonia com o ritmo

A dança jazz é uma atividade lúdica que motiva e cativa as crianças, permitindo-lhes combinar deslocamentos, movimentos não locomotores e equilíbrios adequados à expressão de motivos ou temas combinados, de acordo com a estrutura rítmica e melódica de composições musicais, que exigem da criança muita atenção e concentração.

Com atividades como esta estamos a desenvolver o domínio global das capacidades motoras e a ampliar o campo de experiências dos alunos.
Aula muito alegre, em que a participação e entrega dos alunos estiveram bem visíveis.










ler para aprender, conhecer e sonhar

Utilizámos as TIC para iniciarmos esta semana que dedicamos à leitura. Todos nós sabemos que é através da leitura que adquirimos o conhecimento. Quanto mais lermos mais descobrimos, mais conhecemos e melhor compreendemos o mundo que nos rodeia.
Começamos a ler e a ouvir a história do dia, no sítio – História do dia – onde o escritor António Torrado deixa uma história para cada dia que passa. A de hoje era uma história tradicional portuguesa – As duas panelas.









sábado, 9 de março de 2013

mais maquetas...

 “Os Amigos” continuaram a apresentar as suas maquetas aos colegas.
Portaram-se muito bem pelo que merecem felicitações.



sexta-feira, 8 de março de 2013

Leituras noutros suportes

Está a começar a Semana da Leitura 2013, este ano dedicada ao Mar.

A história que propomos para leres em casa e durante toda a semana é A Rosinha, o Mar e os Sonhos, de Rosário Alçada Araújo. O seu suporte não é o papel. Utilizámos um novo suporte: o livro digital.
 Encontras este suporte na barra lateral – o Livro da Semana.
“A Rosinha nunca compreendera porque é que o mar parava junto à praia, e recuava, voltando de novo para o aconchego das suas águas”…
Em cada onda é um sonho que traz e “é no alto mar que vivem os sonhos bonitos”…
Deixa-te embalar pelas ondas e vai à procura dos sonhos…
Dá também uma espreitadela no - Queres ouvir uma história? E poderás ouvir a leitura do livro, - O mar, de Luísa Ducla Soares. “Imagina o imenso mar na forma de um poema onde se pode encontrar toda uma história, não só a do mar, dos golfinhos e da beleza dos corais, mas também a do lixo e da poluição. Um poema ilustrado com o movimento das ondas. Não percas o pé, mas mergulha”.
Lê e sente-te feliz.

ar quente e ar frio

A experiência de hoje tinha como objetivo observar o efeito gerado pelo aquecimento do ar a partir de uma fonte de calor. Servimo-nos de balões cheios de ar e dos radiadores da sala de aula.
No decorrer desta experiência, pudemos verificar que os balões colocados por cima do radiador frio não mexiam e os que se encontravam por cima do radiador quente, esses mexiam, donde se pode concluir que era o ar quente que, por ser mais leve, e ao subir, fazia mexê-los.
Isto acontece devido a que o ar quente é mais leve que o ar frio, portanto, sobe, e ao deslocar-se de baixo para cima fazia mexer os balões.


















quinta-feira, 7 de março de 2013

Semana da Leitura

A Semana da Leitura está aí. Várias atividades irão decorrer durante a próxima semana com o objetivo de formar novos leitores.
Este ano, o tema da Semana da Leitura é o mar…que nos vai levar a navegar através dos livros.
Participe e contribua nesta atividade, que deverá ser de todos e não só da escola!


Fichas de avaliação trimestral

O final do 2.º período está a chegar e é necessário olhar para trás, para ver se as aprendizagens realizadas estão consolidadas ou se é necessário reforçá-las. “Os Amigos” têm estado concentrados na execução das fichas de avaliação. Amanhã terminarão este momento em que a tensão, por vezes, transparece.










sexta-feira, 1 de março de 2013

O ar tem peso?

Por meio desta última experiência acerca das caraterísticas do ar, pudemos concluir que o ar, além de ocupar espaço, também tem peso.